Развитие ребенка от 1 до 2 лет

Знакомство малыша с окружающим миром

Малыш стремится изучать окружающий его мир с самого рождения. Ему интересно прикоснуться ко всему яркому, новому и необычному. Ребенок воспринимает природу благодаря взаимодействию со своими родителями. Стоит не только акцентировать внимание крохи на животных, растениях и прочих природных явления, но и выстраивать различные развивающие игры. Они помогут не только увидеть различные процессы, происходящие в окружающей среде, но и закрепить полученную информацию в памяти малыша.

Особенности развития движений и координации «глаз-рука»

Психологическое и физиологическое развития малыша непосредственно связано с развитием координации «глаз-рука». По этой причине стоит уделять особое внимание развитию именно того вида моторики, который свойственен для данного возрастного этапа в развитии малыша. До года все занятия акцентировались на способности малыша захватить предмет ручкой. Теперь же основная задача развивать способность малыша совмещать предметы друг с другом. Для того, чтобы малыш преуспел в данном виде деятельности, родителям необходимо придумывать различные по типам развивающие занятия.

Особенности развития навыков «строителя»

Для активного развития сенсорных и пространственных представления крохи в этом возрасте необходимо систематически заниматься с ним конструированием. Малыш то и дело будет учиться возводить несложные конструкции из различных строительных материалов. В этом ребенку поможет как пластиковый, так и деревянный конструктор.

Особенности развития зрительного восприятия

Безусловно ребенку нужно привить навыки осматривания, ощупывания и другим подобным. Но этого недостаточно. Задача состоит и в том, чтобы научить кроху проводить сравнение качественных характеристик предметов и их свойств.

Для начала стоит помочь ребенку выстраивать мерки, с которыми он будет сравнивать тот или иной предмет.

Существует система общепринятых эталонных значений. Как правило, это шкалы величин, геометрические формы, цветовой круг и многие другие. Эти «эталоны» малыш должен запомнить.
С каждым днем малыш накапливает в своей памяти все больше различных образов. Свойства и отношения предметов должны быть не только усвоены крохой, но и названы. Только так получится хорошо закрепить информацию в представлениях малыша.

Подкрепление словом помогает даже спустя большой промежуток времени вызвать в представлениях ребенка нужный образ.

В процессе взаимодействия с различными предметами малыш учится различать их по формам. В результате этих взаимодействий он уже осознает, что успешность его деятельности непосредственно связана с его умением определять форму того или иного предмета.
Для более полного восприятия различных форм необходимо помочь малышу научиться сравнивать предметы по форме. Например, кладем круг на квадрат и тд.

В возрасте до 2 лет ребенок уже должен различать несколько форм: круг, квадрат и треугольник. А также несколько объемных фигур: кубик, шар и конус.

Особенности развития связной речи и слухового восприятия

Этот этап в речевом развитии малыша занимает очень важное место.

В возрасте от 1 до 2 лет у малыша формируется понимание речи, которая обращена к нему. Начинает появляться уже и самостоятельная речь. Однако, формулировать свои желания только словами крохе еще трудно. Для того, чтобы его поняли он применяет мимику, различные жесты и эмоции. Стоит уделить внимание различным направлениям в развитии речи ребенка.

Как можно больше внимания следует уделить развитию слухового восприятия. Именно это поможет малышу сопоставить предмет и слово. Не всегда кроха будет Вам указывать на то, что он действительно хотел или правильно называть предметы. Как раз для исключения этих проблем стоит активно развивать слуховое восприятие.

Не стоит оставлять без внимания и артикуляционный аппарат. Такое физиологическое явление, как его слабость, без регулярных упражнений преодолеть просто невозможно.
В этом возрасте малыш довольно хорошо произносит различные согласные и гласные звуки. Предметы ему пока что довольно сложно называть полностью, поэтому в большинстве своем их он называет первыми слогами. Активно кроха учится подражать животным, повторяя за ними.

Вашему ребёнку сейчас от 6 месяцев до 3 лет — приглашаем вас на курс
«Раннее развитие на дому с мамой» 

*ВОПРОСЫ И ЗАПИСЬ            *ИНСТА САЙТА